蒙氏数学《8、9的加法》教案怎么写

活动目标：1．在活动中初步感知个位、十位、百位，了解数位之间的关系。2．喜欢认识数位的数学活动，体验基中的乐趣。活动准备：1、教具准备：“数字卡片”；写好的数字...

一、素质教育目标　　（一）知识教学点：　　1．学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读ju6。　　2．能借助汉语拼音...

【活动目的】　　1、提高数概念。 　　2、1——5数量对应学习。 【活动重点】了解1——5数量对应关系。 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应。 【活动准备...

活动目标：　　1. 学习儿歌，理解儿歌内容，正确发出：裤（ku）、穿(chuan)、钻(zuan)等字音。　　2. 学会边念儿歌，边表演穿裤子的动作，会用“……...

活动目标：　　● 认识数字9，感知9的形成和实际意义。　　● 能将数字9与相应的实物进行匹配。　　活动准备：　　● 教具：主题图两幅，操作图两幅，5——9的数字...

【活动目标】　　1、学习将两个相同的或相关的物体放在一起。　　2、萌发初步的逻辑意识。　　3、体验集体游戏的快乐。　　【活动准备】　　1、教具准备：小猪的一家：...

目地要求1.在游戏活动中通过对应比较的方法感知物体的长短。2.在操作中学习比较物体的长短，找出最长和最短。3.培养幼儿观察力和判断力，体验学习的快乐。 准 备1...

邮票游戏——不进位加法活动构思：“数”在食、衣、住、行等的平常生活中都是不可或缺的。几近没有一个民族不知道1、2、3、……或“很多”这些与“数”有关的概念或名称...

目标： 1． 学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色） 2． 观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。 准备： 教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜...

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理...