《姥姥的剪纸》一文中，姥姥的剪纸作品真是 （ ） （ ）

因为既写出了姥姥的剪纸的技艺高超,也寄托了我与姥姥之间深厚的亲情.

教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 联系上下文，并结合自己的生活，理解“熟能生巧，总剪，手都有准头了。”这句话的含义。3、 凭借具体的语言材料...

给你整课答案：一。择菜选第二个，刁难选第一个，机灵选第一个，数九隆冬选第一个，薅草选第一个，三伏盛夏选第二个。　　二。刁难的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥...

《姥姥的剪纸》向我们介绍了一位（ 心灵手巧 ）的姥姥。她( 广结善缘 ),( 有求必应 )，对“我”有着（ 浓浓的爱 ）。

希望我学有所成，永远不要忘记姥姥，不要忘记家乡，让我常回家看看。采纳哦

（1-3）：姥姥技艺高超（4-6）：姥姥展现技艺（7-12）：剪纸传情（13）：作者牵挂家乡

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，...

一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。

作文你也发，自己做，不要什么都依赖大家，这样你会变得特别没用的

列1：那么一位普通的姥姥，每天都只是在洗衣服，纳鞋底，择菜，淘米，喂猪，薅草……她是多么的朴实平凡啊！但是，你可知道这位姥姥有得一手高超的剪纸技艺，让所有的人都...