小班语言教案谁说的对

活动目标：　　1、理解图书内容，能大胆地讲述自己的理解。　　2、仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。　　3、对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望...

维能力，让幼儿知道送礼物的意义，体会送礼物的快乐。　活动目的：　1.让幼儿知道送礼物的意义。　2.理解故事中角色的情感。　3.理解故事的意义。　4.培养幼儿的讲...

小班语言教案： 谁咬了糕　　［活动目标］　　1.感受童话世界营造的艺术氛围。　　2.体验自己与其他成员所带来的不同情绪，学习有表情地朗诵故事。　　［活动准备］　...

一、教学目标：　1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。　2.学习动词：游、跳、走。　3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋...

（一）语言 ： 故事——月亮姑娘做衣裳活动目的：1. 使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。2. 学习词：量、衣裳、可惜。活动...

原发布者:张叶青119 一起过年目标1阅读画面，观察故事中角色的表情和动作，理解故事的内容。2欣赏，讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。体验一起过...

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂...

教学方法和教学过程设计。教学方法虽然多种多样，但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定。教师的教学艺术如何，很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙...

活动准备1、课件-宇宙2、活动室布置成宇宙 活动过程1、引语教师：今天，我们也当一次宇航员，乘做自己的飞船到太空去旅游去，想去吗？2、带幼儿随音乐做乘飞船动作进...

语言《奇奇和皮皮》活动目标：喜欢听故事并能感受到亲情的温暖。学习模仿故事中的重复对白。活动准备：故事时间：《皮皮和奇奇》（请参见幼儿用书）活动过程：练话活动：师...