北京市2015年中考有什么变化

中考难度将降低

　　2014年中招在提前招生和统一招生两个批次中间，首次增加“名额分配”录取批次。本市16个区县的83所优质高中都将把学校30%的招生名额分配到区域内初中，所有具有升学资格的初三学生都可以自愿参加“名额分配”，最终按照学生所报志愿和中考成绩由高到低依次录取，这也意味着这些学生都将增加一次进入优质中学的机会。李奕表示，从2014年的整体运行看，完成了招生计划的99%.2015年中招还将延续2014年名额分配政策，30%的名额分配比例不会减少，并有望增加。具体中招政策将于寒假前发布。李奕透露，2015年中招将打“组合拳”，不仅在录取上进一步深化指标到校，还会从整体的教育政策调整上向远郊区县及薄弱校倾斜。同时，在中考考试中，命题将更加宽泛，降低考题难度。让学生在情境中用知识而不是简单的死记硬背。

　　学科改进意见将出细则

　　去年11月，北京出台学科改革意见，增加了语文传统文化内容，英语指向学以致用，同时，科学实践课将从初一起开设，并将科学实践成绩按比例折算到中考成绩中。李奕表示，3月1日前，将出台学科改革意见落地文件，包括课程设置文件等。他举例说：“比如我们如何调整课时；语文、英语大量的阅读篇目如何推送给学生；如何落实学生英语、语文的阅读效果等。这些都要对教学活动设计及教学规范有新的具体的要求。”

　　李奕同时指出，此前，我们小学和初中的科学实践课不衔接，这次学科改革意见就针对这一问题专门设计了科学动手实践，并提出用高利害的考试计分牵动科学动手实践的落实。因此要求学生在一定时间段内完成若干实验，完成后在网上提交任务单，并在校内经学科老师确认获得成绩，这个成绩将被记录在中考分数中。该政策将从今年的初一年级起实施，因此，寒假后，新初一年级就要开始进行动手实践活动。

　　考题方向将改变

　　李奕表示，考试要为学生12年成长服务，尊重学生12年学习积累。为下一个阶段选拔适合人才提供支撑和服务。此外，考试要为核心价值观及学习目标服务，并不是学生分级的工具。

　　因此，在今后的考试方向上，我们首先要关注选材，拿地理学科来说，在出题上，我们可能会兼顾历史地理的联系、环境和化学的联系，因此选材代表考试走向及价值取向。其次是设问。我们要关注问什么样的问题？还拿地理学科举例，我们是考察背诵地名和物产这种地理学科最僵化的问题，还是给学生设计一个情境，用学习的地理方法解决问题。比如工业布局、北京雾霾的分析等。第三，则是对情感态度价值观的考察。这体现在试卷上对学生的尊重和对学生多元选择的提供上。比如，我们要尽量的设计开放答案、半开放答案，尊重学生思维的宽度和弹性，给学生提供用自己的思维答题的空间，并非之前那种预设标准答案。未来将在选材、设问及答案设计上体现考试改革方向。