业余爱好和学习冲突怎么办？

当我们发现自己的业余爱好严重影响了学习时，往往是因为从事业余爱好的时间太长了，压缩了学习时间。这时要及时反思，果断缩短在业余爱好上花的时间，必要时甚至可以暂时放弃业余爱好。要把主要精力放在学习上，将业余爱好作为学习之余的一种调剂。这样，学习与业余爱好是不是就不会冲突了呢?

2014年宁夏回族自治区高考成绩公布，宁夏银川一中高三(11)班学生罗政灵以678分的好成绩获得了理科第一名。对于罗政灵的学习，他的父亲表示：“一直对他很宽松，补习班也很少让他上，就是在高三复习的时候，他参加了学校组织的小规模集中学习。和同龄的孩子一样，他也有自己的业余爱好，他最喜欢下象棋，曾经在银川市小学千人象棋比赛中获奖。我们也很民主，他的学习和业余爱好的时间安排由他自己决定。”

在罗政灵的成长道路上，他也曾遇到过学习和业余爱好无法兼顾的问题。罗政灵还在上小学时就对下象棋感兴趣，并参加过多次象棋比赛，但刚开始比赛结果却不尽人意。他急切地想证明自己，几乎把所有时间都花在了象棋上，学习成绩却是一落千丈。父亲看在眼里急在心上，语重心长地对他说：“不要急于成功，你首先是一个学生，学习才是你的首要职责。”

这时，罗政灵才认真思考自己的问题：我为什么要去下象棋呢?难道要作象棋大师吗?自己不是想成为像爱因斯坦那样的科学家吗?现在我的做法能通向科学之路吗?明显不能!想到这里，罗政灵打了一个激灵!为了自己最初的理想，罗政灵为自己定下了一个规矩：以学习为主，下象棋只是作为学习之余的一种调剂。从此，罗政灵全身心地扑在学习上，只有在学习累了之后或是考试之后才会去下象棋调剂一下。经过一段时间的坚持，他的学习成绩终于又赶了上来。

试想，如果当初罗政灵在成绩一落千丈时仍然扑在象棋上，那他的成绩还能赶上去吗?进人中学之后，罗政灵一直延续了小学时的做法。渐渐地，他发现由于有了象棋这个业余爱好来调剂紧张的学习生活，自己学习起来反而效率更高了。看来是业余爱好反过来促进了学习。

无独有偶，2015年北京市高考文科状元蔡雨弦也很懂得处理学习和业余爱好之间的关系。她的兴趣广泛，小说、音乐、旅游都是她的最爱。蔡雨珐5岁时开始习琴，目前已通过中央音乐学院钢琴九级考试。但是业余爱好并没影响到她的学习。蔡雨弦曾说：“一有时间就会弹琴，这也是我放松学习压力的方式吧!”

罗政灵和蔡雨弦用自己的亲身经历告诉我们：学习与业余爱好不仅可以并存，而且可以相得益彰。要做到这些，需要我们正确处理学习和业余爱好之间的关系。益智相信他们做到了，相信你也一样能做到!学习和业余爱好之问并不冲突。