文章结尾"在那封信里,我请他来我们学校文学社讲写作,丝毫没有提及我对他的想念

》》》》文章结尾“在那封信里，我请他来我们学校文学社讲写作，丝毫没有提及我对他的想念。”简洁含蓄。请你替作者写几句话向老师倾诉想念之情。（字数100—120）（4分）
　　》》》》你是要这个题目的答案吧
　　答案如下》》》》》》》》》》》》》》》》。。
　　经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师！
　　如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
　　当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
　　纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
　　老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！
　　1、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

　　2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　3、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

　　5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

　　6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

　　7、 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师

　　8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　9、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠.

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！
　　》》》》 崇文区2009—2010学年度第二学期初三统一练习（二）
　　语 文 试 卷 2010.6
　　这张试卷有这个题目