一年级课文雨铃铛表达了作者怎样的感情

作者对徐霞客的崇敬和对大自然的热爱。

这首诗表现了秋瑾轻视金钱的豪侠性格和杀身成仁的革命精神。

《马诗》通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑

东天的景物：阳光朗照下的山，薄雪覆盖下的山，一幅淡雅的水墨画，城外远处的山如诗如画。表达了作者对济南东天的喜爱和赞美之情。

石灰吟这首诗，表达了作者：不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的思想感情。

此诗借吟石灰的锻炼过程，表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。原文：千锤万凿...

文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐,也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬.文章自始至终,充满了童真童趣.无论是开心、快乐也...

表达啦作家峻青游历了山海关，被山海关的雄伟气势，险要地形所吸引，被他那英雄的过去所倾倒。山海关，一座刻在我们心中的历史雄关，永远激励着炎黄子孙的爱国情感。 ...

葬歌的沉痛之情。 作者对女儿的怜惜慈爱，内心中的悲伤哀痛之情、对女儿虽死犹生，呵护备至的感情表现出来。

这是一首抒写离情别绪的词，重在写别后的相思之情。上片虽没有一个离情别绪的字眼，却句句包孕，极为含蓄。下片则是直抒相思与别愁。词以浅近明白的语言，表达深思挚爱之情...