如何提高学生上数学课的注意力?

结合现实生活中遇到的事情，多以学生或其名字出题，产生课堂互动，同学们往往更有兴趣去解答，另外可以适当加入数学家的幽默小故事来提高下课堂档次。如下幽默小题目：鸡和...

原发布者:维普网 课堂创新【摘要】在过去的初中数学课堂中，往往是以教师为主体，课堂氛围相对枯燥，教学效率难以提升。随着新课程改革的逐渐推进，在目前的课堂教学中应...

提问如何在小学数学课堂中提高小组合作学习的有效性小组合作学习”是一种以小组为单位，通过分工协作、互相交流、综合概括，从而获得知识的教学形式。在小组学习过程中，学...

白莲中心学校文玉小学黄贻竞近些年来，社会上"书法热"一再升温，呈现出一派喜人的景象。而与此形成鲜明对比的，就是作为基础的写字教学，特别是狭义的学校写字教学的冷冷...

传统的课堂教学往往用统一的例题、习题进行教学，用单一的班级授课制组织教学，用一刀切的标准和进度要求学生，不尊重学生之间存在较大差异的客观事实，造成不能满足优生的...

比较随意，不太尊重课堂和老师，这样的话，学术氛围不浓厚。最好还是正式一点穿着，让仪式感强一点。

比较随意，不太尊重课堂和老师，这样的话，学术氛围不浓厚。最好还是正式一点穿着，让仪式感强一点。

原发布者:龙源期刊网 摘要：小学数学课堂教学质量难以提升，关键在于忽视了课堂教学反馈的重要性及实效性。打造高效、精彩的小学数学课堂，小学数学教师一定要结合教学实...

“有效教学”是指教师遵循教学活动的客观规律， 以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得好的教学效果，从而实现特定的教学目标。新课程理念下的“有效教学”增加了新的内...

刚开始要讲一些课外有关数学的小故事，或者身边的跟数学相关的小故事，小游戏等。不可太死板，尽量与现实相结合。